O presidente do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, Prof. Dr. Francisco José Carbonari, esteve no IMESB (Instituto Municipal de Ensino Superior de Bebedouro “Victório Cardassi”), no dia 03 de março (quinta-feira), como parte do cronograma de visitas às instituições municipais de São Paulo.
O IMESB, por ser uma instituição municipal, é regulamentado pelo Conselho Estadual de Educação, como ocorre com as demais instituições públicas como USP, Unicamp, Unesp e Fatec.Essa foi a primeira vez, que a instituição recebeu a visita de um presidente da entidade.
Durante o encontro, que também contou com o assessor Arthur José Pavan Torres, o presidente do Conselho Estadual de Educação conheceu as dependências da instituição, conversou com os alunos e participou de uma reunião com a direção e coordenadores de curso.
O IMESB, por ser uma instituição municipal, é regulamentado pelo Conselho Estadual de Educação, como ocorre com as demais instituições públicas como USP, Unicamp, Unesp e Fatec.Essa foi a primeira vez, que a instituição recebeu a visita de um presidente da entidade.
Durante o encontro, que também contou com o assessor Arthur José Pavan Torres, o presidente do Conselho Estadual de Educação conheceu as dependências da instituição, conversou com os alunos e participou de uma reunião com a direção e coordenadores de curso.
Durante a visita à faculdade, o presidente foi acompanhado pela diretora profa. ms. Damaris Cunha de Godoy, e pela vice-diretora Patrícia Helena de Avila Jacyntho, onde teve a oportunidade de conhecer as salas de aula, laboratórios, biblioteca e demais departamentos.
Após percorrem toda infraestrutura e as instalações dos laboratórios, anfiteatro, biblioteca, departamentos e salas de aulas reuniu-se com a direção e coordenadores de cursos.
De acordo com Carbonari, o cronograma de visitas faz parte de um projeto de aproximação das instituições municipais com o Conselho Estadual de Educação, que tem interesse em desenvolver esse modelo de ensino superior.
"O modelo de instituição de ensino superior municipal é uma experiência que deve ser mantida e estimulada porque oferece muitas vantagens em relação aos demais modelos. Na instituição privada, por exemplo, o foco está na rentabilidade e no lucro, na pública enfrentamos o problema dos repasses de verba, enquanto na instituição municipal a gestão é feita pelos professores e mantida pelos alunos. Assim, toda receita é revertida para o desenvolvimento da própria instituição, o que garante um ensino de qualidade", afirma Carbonari.
